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§ 校園環境國際化完成之項目
§ 國際學生之諮商輔導
§ 提升學生之英語能力
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面對二十一世紀全球國際化的趨勢，國際觀與關懷世界的胸襟已是台灣學生畢業後競爭能力之一環。本校為具有光榮悠久歷史與傳統的國立台北科技大學，近幾年來在於推動國際化亦不遺餘力，教育部更於民國92年遴選本校為九十二年度優質英語生活環境學校，奉行政院研考會九十二年十二月三日核定本校評列為「特優」，在30個受評為「特優」之單位中，大專校院僅有淡江大學、國立政治大學、文化大學與本校四所，而本校又為技職體系中惟一之一所獲特優獎勵者，殊為不易。在招收國際學生方面，本校於93學年度開設甘比亞石油專班，至95學年度合計招收國際學生共計81人，國籍遍及歐、亞、非、北美、南美各洲共計14個國家。
本校透過本計畫建構一個更為國際化之校園環境，提供本校台灣學生接觸多元文化之機會與環境，進而拓展其國際視野。因此國際化之推動不僅將國際人才帶進本校，亦使人才走入國際。藉由不同文化交流激發出不同的創意與靈感，有助於文化的涵養與自信心的提升。
透過國際化之推動，本校甄選來自不同文化背景國家之優秀國際人才至本校就讀。於95學年度第一學期開始招收「機電科技研究所國際生專班」及「資訊工程系國際生碩士專班」二班英語授課之研究所專班。為協助其加速融入適應本國生活，本校建立完整的國際學生輔導措施，提供課業輔導諮詢、國際生新生說明會、華語課程等等配套相關措施。此外，為了讓國際生對台灣歷史文化有初步之瞭解，並增加國際生之間的經驗與文化交流，本校特別利用此國際化獎助經費開設許多相關文化輔導課程以及活動，以期學生能深入認識台灣，進而回國後宣傳台灣、促進國際學術外交。
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